Επίσκεψη του Μανώλη Καρτσωνάκη σε σχολικές μονάδες του Ηρακλείου

Συνομίλησε με το 15μελές και άκουσε με ιδιαίτερο ενδιαφέρον τους προβληματισμούς και τις ανησυχίες των ανηλίκων

Την Τρίτη 14 Νοεμβρίου 2023, ο Περιφερειακός Διευθυντής Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κρήτης, κ. Εμμανουήλ Καρτσωνάκης, επισκέφτηκε τα σχολεία του Ηρακλείου.

Συγκεκριμένα, ο κ. Καρτσωνάκης μαζί με τον Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ηρακλείου, κ. Α. Φουντουλάκη, επισκέφθηκαν το 2ο ΕΠΑ.Λ Ηρακλείου όπου τους υποδέχτηκε η Διευθύντρια, κ. Ε. Τσαγκαράκη και ο Σύλλογος των εκπαιδευτικών του σχολείου. Επίσης, παρούσα ήταν η Σύμβουλος Παιδαγωγικής Ευθύνης του σχολείου, κ. Λ. Καλοκύρη και το 15μελές συμβούλιο των μαθητών/τριών.

Ο κ. Καρτσωνάκης συνομίλησε με το 15μελές και άκουσε με ιδιαίτερο ενδιαφέρον τους προβληματισμούς και τις ανησυχίες τους για τη βία μεταξύ των ανηλίκων. Κατατέθηκαν ιδιαίτερα ενδιαφέρουσες απόψεις, ενώ η στάση των μαθητών και των μαθητριών, καθώς και η ευαισθητοποίησή τους, δημιούργησαν συναισθήματα αισιοδοξίας και ελπίδας για τη διαχείριση του φαινομένου.

Στη συνέχεια, ο Περιφερειακός Διευθυντής μαζί με τον Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης μετέβησαν στο 11ο ΓΕ.Λ. Ηρακλείου όπου είχαν συνάντηση με τον Διευθυντή του σχολείου, κ. Εμμ. Θεοδωρομανωλάκη, τους υποδιευθυντές και το 15μελές συμβούλιο των μαθητών/τριών. Παρούσα στη συνάντηση ήταν και η κ. Α. Κοκοτσάκη, Σύμβουλος Παιδαγωγικής Ευθύνης του σχολείου. Το βασικό θέμα της συζήτησης, πέρα από το επίκαιρο θέμα της βίας, ήταν το κτιριακό πρόβλημα που οφείλεται στη μεγάλη αύξηση του μαθητικού πληθυσμού. Τα παιδιά τόνισαν ωστόσο, ότι το κτιριακό πρόβλημα αμβλύνεται λόγω της καλής συνεργασίας που έχουν με τους καθηγητές και τις καθηγήτριές τους και η οποία βοηθάει σημαντικά στην αντιμετώπιση των όποιων προβλημάτων εμφανίζονται, δημιουργώντας τους αίσθημα ασφάλειας.

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΑΚΟΜΗ

ΟΠΕΚΕΠΕ: Ποιοι και με ποιο τρόπο θα επιστρέψουν τις παράνομες επιδοτήσεις

Αμέσως μετά, ακολούθησε συνάντηση με τον Διευθυντή του 5ου Γυμνασίου, κ. Σ. Βούλκο, τους υποδιευθυντές του σχολείου και το 15μελές συμβούλιο των μαθητών/τριών. Μίλησαν για το κτιριακό ζήτημα του σχολικού συγκροτήματος, εξέθεσαν θέματα διοικητικά και παιδαγωγικά που αφορούν στην εύρυθμη λειτουργία των σχολικών μονάδων και εξέφρασαν προβληματισμούς και ανησυχίες.