Χανιά: Ποια είναι τα προβλήματα που δημιουργεί στους ανίληκους η πολύωρη χρήση οθονών

Όπως επισημάνθηκε, τα παιδιά λόγω της μεγάλης χρήσης οθονών, παρουσιάζουν συμπτώματα που μοιάζουν με την άνοια

Οι επιπτώσεις που μπορεί να προκαλέσει στα παιδιά η αλόγιστη χρήση ηλεκτροκινών συσκευών και η πρόκληση της λεγόμενης «Ψηφιακής άνοιας», συζητήθηκαν το πρωί της Κυριακής σε εκδήλωση που πραγματοποιείται από το κέντρο Ημέρας Alzheimer Χανίων.

Όπως επισημάνθηκε, τα παιδιά λόγω της μεγάλης χρήσης οθονών, παρουσιάζουν συμπτώματα που μοιάζουν με την άνοια και τους δημιουργούν πληθώρα προβλημάτων στην καθημερινότητά τους, κάτι που θα έχει και πολύ σοβαρές επιπτώσεις στο μέλλον.

Στα πλαίσια της ημερίδας, πραγματοποιήθηκαν ομιλίες, προκειμένου να ενημερώσουν τουε γονείς για να μπορέσουν να αναγνωρίσουν έγκαιρα τα συμπτώματα και να παρέμβουν για τα παιδιά.

«Το πρόβλημα μεγάλωσε κατά την περίοδο της πανδημίας η οποία ήταν ωστόσο μια περίοδος έκτακτης ανάγκης. Θεωρούμε ότι η λύση είναι το μέτρο και η συνεργασία που πρέπει να έχουμε όλοι οι εκπαιδευτικοί με τις οικογένειες», σχολίασε η Αθηνά Ντούλια Επόπτρια Ποιότητας της Εκπαίδευσης στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση Χανίων.

«Μέσα από τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, έναν θεσμό που έχει καθιερωθεί τα τελευταία χρόνια, ενημερώνονται τα παιδιά, εξοικειώνονται με τον τρόπο σωστής και ασφαλούς χρήσης του διαδικτύου και των κινδύνων που μπορεί να αντιμετωπίσουν. Ωστσόσο είναι σημαντικό να υπάρχει συνεργασία σχολείου – οικογένειας. Αν καταφέρουμε να συνεργαστούμε τότε μπορούμε να βάλουμε ένα μεγάλο λιθαράκι για να προστατεύσουμε τα παιδιά μας

Οι γονείς το πρώτο πράγμα που πρέπει να κάνουν στο σπίτι, είναι να θέτουν όρια, καθώς αυτό που έχουμε διαπιστώσει είναι ότι τα παιδιά με το που γεννηθούν έχουν και μια οθόνη. Πολλές φορές η οθόνη γίνεται μια ψηφιακή νταντά. Επίσης να περνάνε ποιοτικό χρόνο με τα παιδιά, οι οθόνες του υπολογιστή να είναι σε κοινή θέα και να υπάρχει έλεγχος από τους γονείς, οι οποίοι επίσης πρέπει να βάζουν ειδικά φίλτρα.

Τέλος, πρέπει να θυμίσουμε ότι οι γονείς είναι υπεύθυνοι για την είσοδο και τη σύνδεση των παιδιών σε πλατφόρμες όπως το Tik Tok, άρα πρέπει να ελέγχουν και αυτό το περιβάλλον», τόνισε κλείνοντας η ίδια

«Πάνω από το 50% των παιδιών σήμερα είναι στο ίντερνετ και μπροστά σε μία οθόνη, για περισσότερες από 3 ώρες κάθε μέρα, ενώ αντίθετα, πάρα πολλά παιδιά κάτω των 13 χρονών, έχουν δικούς τους λογαριασμούς στα social media. Είναι λοιπόν μια κρίσιμη κατάσταση που πρέπει να διαχειριστούμε», επισήμανε η Iωάννα Σισµανίδου Κοινωνιολόγος, Ειδική Παιδαγωγός στο Κέντρο Πρόληψης Π.Ε. Χανίων.

«Όταν το διαδίκτυο αντικαθιστά τον ρόλο της οικογένειας, των φίλων, της επίδοσης στο σχολείο, της ξεκούρασης και της χαλάρωσης τότε μιλάμε για εξάρτηση», σχολίασε ακόμα

Ακόμα, αναφέρθηκε στα συμπτωματα στα οποία πρέπει να δώσουμε μεγάλη προσοχή, που είναι η απομόνωση των παιδιών και την ευερεθιστότητα όταν βρίσκονται off line.

Σ’ύμφωνα με όσα επίπε η ίδια, «Τα διεθνή όρια χρήσης οθονών, σύμφωνα με τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας, την Πανεπιστημιακή Ακαδημία Αμερικής και την UNICEF, είναι για τα παιδιά Δημοτικού μια με δύο ώρες, ενώ για τα παιδιά από 13 έως 18 ετών, δύο με τρεις ώρες ημερησίως για ψυχαγωγικούς σκοπούς

Καταλαβαίνετε λοιπόν ότι είναι άμεση ανάγκη οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί να συμβάλουν στην ασφάλεια και στη διαχείρηση της οθόνης, θέτοντας όρια, παρακολουθώντας τα παιδιά από απόσταση όσο αυτά βρίσκονται στο διαδίκτυο και θα πρέπει να επιτύχουν μία σωστή επικοινωνία ανάμεσά τους.

Το κινητό δεν θα πρέπει να είναι μέσο διαπραγμάτευσης ή τιμωρίας

Τα παιδιά πλέον δεν έχουν ερεθίσματα. Προτείνουμε στους γονείς να ωθούν τα παιδιά σε διαφορετικές εξωσχολικές δραστηριότητες και να περνούν περισσότερο ποιοτικό χρόνο μαζί τους παίζοντας κάποιο επιτραπέζιο παιχνίδι, διαβάζοντας ένα βιβλίο και γενικά από πολύ μικρά να τους ενημερώσουν για την επικινδυνότητα την οποία φαίνεται μεν τα παιδιά να γνωρίζουν, ωστόσο δεν παίρνουν τα κατάλληλα μέτρα», σχολίασε επίσης κλείνοντας η κα. Σισμανίδου.

Την ψηφιακή άνοια, τα συμπτώματα που παρουσιάζει αλλά και τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να την αναγνωρίσουμε, εξήγησε η Άννα Δημοτάκη Ψυχολόγος στο κέντρο ημέρας Αλτσχάιμερ Χανίων: «Οι έρευνες μας δείχνουν ότι σε παιδιά που κάνουν υπερβολική χρήση οθονών παρουσιάζονται συμπτώματα που προσομοιάζουν με αυτά της άνοιας. Εξασθένιση μνήμης, δυσκολία συγκέντρωσης και προσοχής, η ικανότητα μάθησης κατακερματίζεται καθώς το συνεχόμενο scrolling δεν τα βοηθάει να εστιάσουν κάπου, ούτε να μάθουν μπορούν αλλά δεν αναπτύσσεται κριτική ικανότητα. Είναι σαν να μπουχτίζει ο εγκέφαλος. Οι γονείς, εκπαιδευτικοί να αναγνωρίζουν αυτά τα συμπτώματα και να μπορούν να παρέμβουν», σχολίασε η κα. Δημοτάκη..

«Με την αλόγιστη χρήση, μειώνεται ο δείκτης νοημοσύνης. Μέχρι και την εφηβεία αναπτύσσεται ο εγκέφαλος. οπότε όταν στερήσουμε τα ερεθίσματα που χρειάζεται, τους στερούμε το νοητικό απόθεμα που χρειάζεται ώστε να αντιμετωπίσουν την πρόκληση της νοητικής εξασθένισης.

Τα παιδιά παρουσιάζουν συμπτώματα νοητικής εξασθένισης, δηλαδή επηρεάζεται ο τρόπος που μαθαίνει, ο τρόπος αντιλαμβάνεται τα πράγματα και η λειτουργικότητά του στην καθημερινότητα, και χρειάζεται παρέμβαση. Αυτό είναι εξάρτηση.

Συνήθως πάνω από 2-3 ώρες τη μέρα, αυξάνει τον κίνδυνο νοητικής εξασθένισης. Για βρέφη κάτω των δύο ωρών απαγορευεται η έκθεση σε οθόνες. To multitasking, επηρεάζει πολύ την ικανότητα των παιδιών. Η παρουσία του γονέα μειώνει δραστικά αυτά τα συμπτώματα», συμπλήρωσε επίσης.

Ακόμα, αναφέρθηκε στις δόμές που υπάρχουν στα Χανιά και στις οποίες μπορούν να απευθυνθούν οι γονείς ώστε να μπορέσυον να βοηθήσουν τα παιδιά τους αν παρουσιάζουν αυτά τα συμπτώματα

«Είναι κάτι που ανατρέπεται. Θα πρέπει να είμαστε σε εγρήγορση και ορθολογική χρήση», σχολίασε κλείοντας.

Με πληροφορίες του zarpanews.gr