Το μαθηματικό πρόβλημα που μπέρδεψε τους χρήστες των social media!

Απλό, αλλά «έκαψε» το διαδίκτυο

Το μαθηματικό πρόβλημα 4 − (4 ÷ 4) × 2 κατάφερε να κάνει πολλούς χρήστες των social media να ξεσκονίσουν κανόνες μαθηματικών από το σχολείο.

Το πρόβλημα που έφερε τα πάνω κάτω

Η πρόκληση ήταν απλή: λύσε σε 30 δευτερόλεπτα την εξίσωση

4 – (4 ÷ 4) x 2 = ?

Σκέφτηκα «εύκολο». Ύστερα έκανα το κλασικό ανθρώπινο λάθος: πήγα από αριστερά προς τα δεξιά, χωρίς να τιμήσω την ιερή σειρά πράξεων.

Κάποιοι έβγαλαν 2, άλλοι −2, μερικοί 0.

Εγώ; Εγώ έβγαλα υπαρξιακό.

Η λύση βήμα-βήμα

Είναι σημαντικό να αναλύσετε το πρόβλημα βήμα προς βήμα.

4 – (4 ÷ 4) x 2 = ;

Αρχικά, λύστε τι υπάρχει μέσα στις παρενθέσεις: 4 ÷ 4 = 1

Αυτό μας δίνει: 4 – 1 x 2

Στη συνέχεια, εκτελέστε τον πολλαπλασιασμό: 1 x 2 = 2

Τέλος, αφαιρέστε: 4 – 2 = 2

Η σωστή απάντηση είναι 2.

pexels

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΑΚΟΜΗ

Ανάδοχος για το τελεφερίκ-αναβατόριο στο Οροπέδιο Λασιθίου! Έργο-ατραξιόν με αντιδράσεις και καταγγελίες!

Γιατί μπερδευόμαστε τόσο με κάτι τόσο απλό

Σειρά πράξεων δεν σημαίνει “πάντα αριστερά-δεξιά”: Πρώτα παρενθέσεις, μετά εκθέτες (όταν υπάρχουν), έπειτα πολλαπλασιασμός/διαίρεση (ως ισοδύναμα, από αριστερά προς τα δεξιά), και στο τέλος πρόσθεση/αφαίρεση (πάλι από αριστερά προς τα δεξιά).

Οπτική σύγχυση: Οι παρενθέσεις δίπλα στον πολλαπλασιασμό συχνά μας ξεγελάνε, σαν να «καταπίνουν» τη σειρά πράξεων. Δεν καταπίνουν τίποτα. Απλώς δηλώνουν προτεραιότητα.

Σιγουριά χωρίς απόδειξη: Όταν βλέπεις 10 σχόλια να λένε «−2», ξαφνικά νιώθεις ότι το σύμπαν συνωμοτεί. Μετά από λίγο αμφισβητείς τον εαυτό σου, όχι τα σχόλια. Κακώς.

Τελικό συμπέρασμα χωρίς ωραιοποίηση

Όχι, δεν είναι θέμα εξυπνάδας, είναι θέμα διαδικασίας. Αν κάτι βγαίνει viral κάθε τόσο, δεν είναι επειδή τα μαθηματικά είναι «ύπουλα», αλλά επειδή εμείς είμαστε σίγουροι πριν είμαστε σωστοί.

Την επόμενη φορά, δώσε δύο ανάσες, θυμήσου τη σειρά πράξεων, και άσε το εγώ να περιμένει έξω από την τάξη.

Πηγή:reader.gr