Η μελέτη προτείνει ένα συμπληρωματικό λειτουργικό μοντέλο κατηγοριοποίησης

Στο Ηράκλειο και τα Χανιά, την περίοδο 2023–2025, πραγματοποιήθηκε μια ελληνική πιλοτική μεταπτυχιακή έρευνα, που αξιοποίησε αισθητήρες αδράνειας (IMUs) για την καταγραφή επιδόσεων αθλητών καλαθοσφαίρισης με αναπηρικό αμαξίδιο σε αγωνιστικές δοκιμασίες με τη χρήση αισθητήρων, για τη βελτίωση της αγωνιστικής κατηγοριοποίησης.

Tα αποτελέσματα αναδεικνύουν ότι η υφιστάμενη ταξινόμηση δεν αντικατοπτρίζει πάντα τη λειτουργικότητα των αθλητών και καταδεικνύεται η ανάγκη για πιο δίκαιη και τεκμηριωμένη προσέγγιση.

Καινοτομία της Έρευνας

Η μελέτη προτείνει ένα συμπληρωματικό λειτουργικό μοντέλο κατηγοριοποίησης, το οποίο:

• Διατηρεί την υφιστάμενη θεσμική ανατομική κατηγοριοποίηση.
• Ενσωματώνει τυποποιημένες, απλές και σύντομες λειτουργικές δοκιμασίες προώθησης.
• Χρησιμοποιεί αντικειμενικά κινηματικά δεδομένα από αισθητήρες αδράνειας (IMUs), με χαμηλό κόστος εξοπλισμού, προσιτό για τις ομάδες.
• Εφαρμόζεται περιοδικά (π.χ. ανά αγωνιστική περίοδο).

Στόχος

• λειτουργικότερη ταξινόμηση
• εξατομικευμένη προπόνηση
• πρόληψη τραυματισμών

Στην ελληνική πραγματικότητα, η πρόταση μπορεί να αποτελέσει την αφετηρία γενικευμένων μετρήσεων σε ομάδες του ελληνικού πρωταθλήματος, με δοκιμασίες προσαρμοσμένες στα ελληνικά δεδομένα και τη δημιουργία εθνικής βάσης δεδομένων λειτουργικότητας, που θα εμπλουτίζεται διαρκώς και θα ενισχύει την αθλητική δικαιοσύνη.

Το Ρέθυμνο και η Κρήτη, πρωτοπορεί στην επιστημονική έρευνα.

Ευχαριστίες

Ευχαριστούμε θερμά:
• τον Ορθοπεδικό Χειρουργό Γ.Ν. Σπάρτης & Διδάκτορα Πανεπιστημίου Ruprecht Karls Heidelberg Γερμανίας κ. Γεώργιο Μουζόπουλο
• τον Διευθυντή ΚΕ.Φ.Ι.ΑΠ. Γ.Ν. Ρεθύμνου κ. Δρίνη Ιωάννη
• τις ομάδες Α.Σ.Κ.Α. Ηρακλείου και ΑΕΤΟΙ Κρήτης – ΠΑΣΚΑΠ και ιδιαίτερα τους Μαυράκη Μανώλη, Σκορδύλη Γιώργο και Στυλιανακάκη Μανώλη
• τον Δήμαρχο Ρεθύμνης κ. Μαρινάκη Γιώργη
• την Καθηγήτρια ΠΤΔΕ Κρήτης κα. Καλαϊτζιδάκη Μαριάννα

Στοιχεία Επικοινωνίας Ερευνητή:
Χρήστος Α. Ανεσιάδης
Εκπαιδευτικός, MSc
Email: chrisanesia@yahoo.gr

#ΕΡΕΥΝΑ