Σουρανάκης: Οι «αόρατοι» κίνδυνοι για τα κατοικίδια μέσα στο σπίτι – Το κρίσιμο ζήτημα των εφημερευόντων κτηνιατρείων

Οι καθημερινοί κίνδυνοι, τα εφημερεύοντα κτηνιατρεία και οι βασικοί κανόνες υγιεινής

Με αφορμή την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, ο κτηνίατρος Μανώλης Σουρανάκης φιλοξενήθηκε στην εκπομπή «Μεταξύ μας» με τη Μαρίνα Μανωλακάκη και ανέλυσε τους κινδύνους που ελλοχεύουν στο σπίτι για τα ζώα συντροφιάς, το τοπίο γύρω από τις υιοθεσίες τον Σεπτέμβριο, αλλά και το σοβαρό πρόβλημα της έλλειψης διαρκούς εφημερίας στα κτηνιατρεία του Ηρακλείου.

Η ιδιαίτερη σχέση των παιδιών με τα ζώα και οι παγίδες των σχολικών ειδών

Όπως σημείωσε ο κ. Σουρανάκης, τα παιδιά αναπτύσσουν έναν ισχυρό συναισθηματικό δεσμό με τα κατοικίδια, τα οποία αντιμετωπίζουν ως πρόσωπα. Συζητούν μαζί τους και μοιράζονται τα όνειρα τους. Ωστόσο, η προετοιμασία για το σχολείο φέρνει στο σπίτι αντικείμενα που εγκυμονούν κινδύνους.

Μικρά παιχνίδια, γόμες, μολύβια, μαρκαδόροι, συνδετήρες και λοιπή γραφική ύλη, εάν αφεθούν σε σημεία όπου έχουν πρόσβαση τα ζώα, μπορούν να καταποθούν.

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΑΚΟΜΗ

Κρήτη: Από την απόλυτη ξηρασία στις καταιγίδες – «Ευλογία» το νερό που έπεσε για τις ελιές

Αντικείμενα όπως οι γόμες ή κομμάτια παιχνιδιών ενδέχεται να σφηνώσουν στο στομάχι ή στο έντερο, προκαλώντας εμετούς «απροσδιορίστου αιτιολογίας», ενώ για την αφαίρεση τους απαιτείται γαστροσκόπηση ή ακόμη και χειρουργική επέμβαση όπως για παράδειγμα, εντεροτομή.

Ακόμη, τα χημικά και τα μελάνια που περιέχουν οι μαρκαδόροι και τα μολύβια μπορούν να προκαλέσουν γαστρίτιδα ή άλλες παρενέργειες, αν και η τοξικότητα τους στα σχολικά είδη είναι συνήθως ήπια.

Ο κτηνίατρος τόνισε ότι η επιτήρηση από τους γονείς είναι απαραίτητη. Τα παιδιά πρέπει να μαθαίνουν να μαζεύουν τα πράγματα τους από καναπέδες και πατώματα και να τα τοποθετούν στο γραφείο τους αμέσως μόλις τελειώνουν τη μελέτη.

Το ακανθώδες ζήτημα των εφημερευόντων κτηνιατρείων στο Ηράκλειο

Ιδιαίτερη βαρύτητα δόθηκε στο πρόβλημα της απουσίας οργανωμένου συστήματος διαρκών εφημεριών στα κτηνιατρεία του Ηρακλείου κατά τα Σαββατοκύριακα και τις νυχτερινές ώρες, αναλύοντας τους λόγους που πολλοί κηδεμόνες κατοικίδιων βρίσκονται σε αδιέξοδο, όταν βρεθούν σε ανάγκη, ώρες που δεν λειτουργούν τα κτηνιατρεία.

Αν και παλαιότερα υπήρχε σχετική μέριμνα, το σύστημα αδρανοποιήθηκε λόγω σύνθετων κοινωνικών και οικονομικών παραγόντων.

• Θέματα ασφάλειας και οικονομίας: Πολλοί κτηνίατροι, ιδιαίτερα γυναίκες ή γιατροί που διατηρούν ιατρεία σε απομακρυσμένες περιοχές, φοβούνται να ανοίξουν την πόρτα τους τις πρώτες πρωινές ώρες σε αγνώστους. Παράλληλα, υπάρχουν περιστατικά όπου ιδιοκτήτες δηλώνουν αδυναμία πληρωμής μετά την παροχή των πρώτων βοηθειών.
• Το αδιέξοδο με τα αδέσποτα: Συχνά πολίτες μεταφέρουν τραυματισμένα αδέσποτα τη νύχτα. Η παντελής έλλειψη δομών φιλοξενίας από την πολιτεία την επόμενη ημέρα φέρνει τους κτηνιάτρους σε αδιέξοδο για το πώς θα διαχειριστούν αυτά τα περιστατικά.

Ο κ. Σουρανάκης ανέφερε ότι ο Κτηνιατρικός Σύλλογος αναζητά λύσεις, υπογραμμίζοντας ωστόσο ότι το θέμα απαιτεί περίσκεψη και συνυπολογισμό όλων των παραμέτρων.

Τι να κάνετε σε περίπτωση κατάποσης

Εάν το ζώο καταπιεί ένα ξένο σώμα, ο κ. Σουρανάκης καθησύχασε τους κηδεμόνες εξηγώντας ότι δεν χρειάζεται πανικός. Υπάρχει περιθώριο μίας έως δύο ημερών για να αντιμετωπιστεί το περιστατικό ιατρικά, χωρίς να τεθεί άμεσα σε κίνδυνο η ζωή του ζώου.

Γιατί ο Σεπτέμβριος δεν είναι η κατάλληλη εποχή για υιοθεσία

Αντίθετα με την αντίληψη ότι η έναρξη της σχολικής χρονιάς βοηθά το παιδί να αποκτήσει ρουτίνα μέσω ενός νέου κατοικίδιου, ο κ. Σουρανάκης υποστήριξε ότι ο Σεπτέμβριος είναι η χειρότερη περίοδος, καθώς τόσο τα παιδιά όσο και οι γονείς είναι επιβαρυμένοι με το πρόγραμμα του σχολείου και τις εξωσχολικές δραστηριότητες, με αποτέλεσμα να μην υπάρχει ο απαιτούμενος χρόνος για την προσαρμογή και την εκπαίδευση του ζώου.

Μάλιστα, όπως είπε ο κ. Σουρανάκης, η κατάλληλη εποχή για την υιοθεσία ενός κατοικίδιου είναι το καλοκαίρι, καθώς υπάρχει ελεύθερος χρόνος.

Η ευθύνη δεν είναι παρόρμηση

Τα ζώα δεν είναι δώρα και η απόκτηση τους δεν πρέπει να γίνεται συναισθηματικά ή ευκαιριακά π.χ. περνώντας έξω από ένα pet shop, καθώς η έλλειψη υπευθυνότητας οδηγεί τελικά στην αύξηση του αριθμού των αδέσποτων.

Το παράδειγμα της κούκλας

Ο κ. Σουρανάκης έδωσε ένα παράδειγμα για τις περιπτώσεις που ένα παιδί ζητάει επίμονα να πάρει σκυλί, για την προετοιμασία του και την ανάληψη ευθύνης ενός κατοικίδιου αναφέροντας μια ιστορία, όπου η μαμά λέει στο παιδί:

«Παιδάκι μου, τι ώρα σηκώνεσαι να πας στο σχολείο; 7:00; Τώρα θα σηκώνεσαι 6:30. Θα παίρνεις την κούκλα σου να κάνεις μια βόλτα στο τετράγωνο και μετά θα έρχεσαι. Το μεσημέρι που θα γυρνάς, θα παίρνεις την κούκλα σου να κάνεις μια βόλτα στο τετράγωνο και μετά θα έρχεσαι να φτιάξεις τα μαθήματά σου. Το βράδυ, αφού τελειώσεις τα μαθήματά σου, θα κάνεις την κούκλα σου μισή ώρα βόλτα γύρω γύρω στο τετράγωνο και μετά θα πηγαίνεις για ύπνο. Θα το κάνεις αυτό έναν μήνα. Εάν σου αρέσει αυτό το πράγμα, τότε θα πάρεις το σκυλί».

Κανόνες υγιεινής στο σπίτι: Το πλύσιμο των χεριών είναι το «κλειδί»

Κλείνοντας, ο κτηνίατρος στάθηκε στους κανόνες υγιεινής που πρέπει να τηρούνται αυστηρά μέσα στο σπίτι.

Τα παιδιά πρέπει να μαθαίνουν να πλένουν τα χέρια τους με σαπούνι αμέσως μόλις χαϊδέψουν το σκύλο ή τη γάτα τους, και οπωσδήποτε πριν βάλουν τα χέρια στο στόμα ή τη μύτη τους ή πριν φάνε.

Ο κ. Σουρανάκης ξεκαθάρισε ότι τα νοσήματα που μεταδίδονται από τα ζώα στον άνθρωπο είναι ελάχιστα. Αντίθετα, οι ιώσεις και τα μικρόβια μεταδίδονται πολύ ευκολότερα από παιδί σε παιδί (π.χ. στο σχολείο ή στον παιδικό σταθμό).

Με τη σωστή εκπαίδευση, την επίβλεψη των γονέων και την τήρηση της βασικής υγιεινής, η συμβίωση των παιδιών με τα κατοικίδια παραμένει μια ασφαλής και ανεκτίμητη εμπειρία.