Αναδιοργάνωση των μαθησιακών στόχων κάθε γνωστικού αντικειμένου σε δύο κατηγορίες
Στην τελική φάση επεξεργασίας του σχεδίου για τον περιορισμό της διδακτέας ύλης, που θα εφαρμοστεί από την ερχόμενη σχολική χρονιά, βρίσκεται το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής.
Όπως ανέφερε στο ΑΠΕ-ΜΠΕ ο πρόεδρος του ΙΕΠ, Σπύρος Δουκάκης, το σχέδιο του ΙΕΠ θα αφορά τη διδακτέα ύλη όλων των τάξεων του δημοτικού και του γυμνασίου και αυτή τη στιγμή βρίσκεται στο τελικό στάδιο των επανελέγχων, προτού γίνει η τελική εισήγηση προς την υπουργό Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη.
Όπως εξήγησε στο ΑΠΕ-ΜΠΕ ο κ. Δουκάκης, ο περιορισμός της διδακτέας ύλης θα εφαρμοστεί από το σχολικό έτος 2025-26 και θα αφορά όλες τις τάξεις, από την Α’ δημοτικού έως και τη Γ’ γυμνασίου, ωστόσο δεν θα επηρεάσει όλα τα μαθήματα.
Από τον σχεδιασμό εξαιρούνται οι τάξεις του λυκείου, καθώς στις προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις γίνεται η χρήση της Τράπεζας Θεμάτων. Έτσι, η διδακτέα ύλη των λυκείων δεν θα αλλάξει.
«Σε κάποια μαθήματα δεν θα υπάρξουν αλλαγές», εξήγησε ο κ. Δουκάκης, «και σε όποια υπάρξουν, ο περιορισμός της ύλης θα φτάνει έως και το 30% της σημερινής ύλης».
Όπως επεσήμανε, δεν πρόκειται για μία απλή μείωση της διδακτέας ύλης, αλλά ένα σχέδιο που θα δίνει περισσότερη ελευθερία στον εκπαιδευτικό για να προχωρά σε πιο ουσιαστική διδασκαλία.
Σύμφωνα με το υπό επεξεργασία σχέδιο, προτείνεται η αναδιοργάνωση των μαθησιακών στόχων κάθε γνωστικού αντικειμένου σε δύο κατηγορίες:
– βασικοί – υποχρεωτικοί, που διασφαλίζουν τη θεμελιώδη γνώση και τις αναγκαίες δεξιότητες για όλους τους μαθητές, και
– πρόσθετοι – προαιρετικοί, που δίνουν στον εκπαιδευτικό τη δυνατότητα να επιλέγει τι επιπλέον θα διδάξει και να προσαρμόζει τη διδασκαλία στα ενδιαφέροντα, το επίπεδο και τις ιδιαιτερότητες της τάξης του.
«Έτσι, εξασφαλίζεται πολύτιμος διδακτικός χρόνος, ενισχύεται η παιδαγωγική ευελιξία και ενδυναμώνεται ο ρόλος του, ώστε να υποστηρίζει μια πιο στοχευμένη και ουσιαστική διδασκαλία, με σεβασμό στον ρυθμό κάθε μαθητή και στις ανάγκες της σχολικής ομάδας», σχολίασε ο κ. Δουκάκης.
Σύμφωνα με το ΙΕΠ, το αίτημα της εκπαιδευτικής κοινότητας για περισσότερο παιδαγωγικό χώρο και χρόνο είναι διαχρονικό, και με τον τρόπο αυτό απαντάται η ανάγκη αυτή των εκπαιδευτικών και παράλληλα, δίνεται ο χώρος και για την ανάπτυξη της κριτικής σκέψης, της ικανότητας σύνθεσης και της δημιουργικότητας των μαθητών.
Ταυτόχρονα, ο νέος σχεδιασμός της διδακτέας ύλης θα βρίσκεται σε αρμονία με εφαρμογή των νέων προγραμμάτων σπουδών και του συστήματος του πολλαπλού βιβλίου, που αναμένεται να τεθεί σε εφαρμογή το 2026-27.
- Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής προχωρά σε περιορισμό της διδακτέας ύλης για Δημοτικά και Γυμνάσια από το σχολικό έτος 2025-26.
- Η διδακτέα ύλη θα αναδιοργανωθεί σε βασικούς υποχρεωτικούς και πρόσθετους προαιρετικούς μαθησιακούς στόχους.
- Ο νέος σχεδιασμός ενισχύει την παιδαγωγική ευελιξία και ενδυναμώνει τον ρόλο των εκπαιδευτικών για στοχευμένη διδασκαλία.
- Η αλλαγή δεν επηρεάζει τα Λύκεια λόγω χρήσης της Τράπεζας Θεμάτων στις εξετάσεις.
Δημοφιλή
Ηράκλειο: Συναγερμός στην Πυροσβεστική - Φωτιά σε διαμέρισμα
Νέα τραγωδία: Εντοπίστηκε νεκρός άνδρας σε χωριό - Οι επιδοτήσεις του είχαν δεσμευτεί από τον ΟΠΕΚΕΠΕ
Στο πένθος η Νέα Αλικαρνασσός με τον αδόκητο θάνατο του Γιάννη Θωμά
Ισχυρή σεισμική δόνηση στην Κρήτη
Έρχεται επιδότηση έως 30.000 ευρώ για αντικατάσταση παλιού ΙΧ – Ποιοι είναι οι δικαιούχοι
Πένθος στο Ηράκλειο: Έφυγε από τη ζωή η Ρένα Βελιβασάκη
Νεκρός άνδρας μετά από φωτιά σε σπίτι στο Ακταίο Πάτρας – Βρέθηκε όπλο δίπλα του
Θλίψη στο Ρέθυμνο: Ταξίδεψε σε γαλήνιες θάλασσες ο καπετάνιος Σωκράτης Καφετζόπουλος
Κεφαλονιά: Νέα στοιχεία έρχονται στο φως για τον θάνατο της 19χρονης Μυρτούς