Η θέση του Δήμου, το 60% της τοπικότητας, η χρηματοδότηση του Ιδρύματος Ωνάση και οι φόβοι αποκλεισμού μαθητών

«Δεν είναι αρμοδιότητα του Δήμου. Δεν ερωτηθήκαμε για την επιλογή». Με αυτή τη φράση ο Αντιδήμαρχος Παιδείας Ηρακλείου, Αντώνης Περισυνάκης, ξεκαθάρισε ότι η δημιουργία του Ωνάσειου Προτύπου Σχολείου στο Ηράκλειο αποτελεί πρωτοβουλία του Υπουργείου Παιδείας και όχι απόφαση της δημοτικής αρχής.

Όπως ανέφερε, η πρόταση ήρθε από το Υπουργείο Παιδείας ως μέρος μιας ευρύτερης εκπαιδευτικής πολιτικής, ενώ το Δημοτικό Συμβούλιο ενέκρινε τη δημιουργία του σχολείου με ευρεία πλειοψηφία: «Από τους 43 δημοτικούς συμβούλους οι 41 ψήφισαν υπέρ».

Η χρηματοδότηση και οι υποδομές

Σύμφωνα με τον Αντιδήμαρχο, τα Ωνάσεια Σχολεία δημιουργούνται κυρίως σε περιοχές που χρειάζονται εκπαιδευτική ενίσχυση και συνοδεύονται από σημαντική οικονομική στήριξη.
«Υπάρχει μεγάλη χορηγία από το Ίδρυμα Ωνάση, περίπου ένα εκατομμύριο ευρώ για κάθε σχολική μονάδα, και το ίδιο το Ίδρυμα αναλαμβάνει την ανακαίνιση των χώρων», τόνισε, υπογραμμίζοντας ότι πρόκειται για ουσιαστική αναβάθμιση των κτιριακών υποδομών.

Ο φόβος αποκλεισμού και το 60% υπέρ της τοπικότητας

Ένα από τα βασικά ζητήματα που έχουν αναδειχθεί είναι το ενδεχόμενο παιδιά της περιοχής να μην καταφέρουν να εισαχθούν στο νέο σχολείο.
Ο κ. Περισυνάκης αναγνώρισε ότι «είναι αλήθεια πως κάποια παιδιά ενδεχομένως να μην επιτύχουν», ωστόσο επεσήμανε ότι προβλέπεται ποσοστό 60% υπέρ της τοπικότητας.
«Το μυστικό είναι η δήλωση συμμετοχής. Όχι τόσο η επιτυχία, όσο η συμμετοχή. Αν δηλώσουν συμμετοχή, μπορεί να είναι επιτυχόντες», ανέφερε, καλώντας τους γονείς να ενθαρρύνουν τα παιδιά τους να συμμετάσχουν στη διαδικασία.

Παράλληλα, σημείωσε το ιδιαίτερα αυξημένο ενδιαφέρον που ήδη καταγράφεται για τα πρότυπα σχολεία: «Έχουμε 250 αιτήσεις για 30 θέσεις. Αυτό δείχνει τεράστιο ενδιαφέρον από γονείς και μαθητές».

Κατάργηση Σχολικών Επιτροπών: «Τεράστια προβλήματα στην πράξη»

Ιδιαίτερα αιχμηρός εμφανίστηκε στο θέμα της κατάργησης των Σχολικών Επιτροπών.

«Ελπίσαμε ότι θα επανέλθουμε στον προηγούμενο νόμο. Αντί γι’ αυτό, με μια τροπολογία καταργήθηκαν και οι υπόλοιπες σχολικές επιτροπές και τώρα καλούμαστε να βρούμε λύσεις σε τρομερά ζητήματα», ανέφερε.
Με το νέο καθεστώς, όλες οι προμήθειες περνούν μέσα από διαγωνιστικές διαδικασίες, γεγονός που – όπως εξήγησε – δημιουργεί σοβαρές καθυστερήσεις.
«Μπορεί να βρεθούμε να περιμένουμε απόφαση δικαστηρίου για χαρτί φωτοτυπικού ή για στυλό. Να έχει ξεκινήσει η σχολική χρονιά και να μην μπορούμε να προμηθευτούμε τα βασικά», προειδοποίησε.

«Να σπάσει ένα τζάμι και να μην μπορείς να παρέμβεις»

Ιδιαίτερη έμφαση έδωσε στα καθημερινά, πρακτικά ζητήματα που απαιτούν άμεσες λύσεις.
«Να σπάσει ένα τζάμι, να τρέχει νερό και να μην σταματά. Δεν μπορείς να περιμένεις τον διαγωνισμό», είπε χαρακτηριστικά, περιγράφοντας την ασφυκτική γραφειοκρατία.
Μάλιστα, αναφέρθηκε και στην πολυπλοκότητα των διαδικασιών: «Φανταστείτε να πρέπει να περιγράψουμε σε διαγωνισμό τα τσιμπιδάκια και τους αφρούς ενός ΕΠΑΛ κομμωτικής. Αυτά ξεφεύγουν από τα όρια της πραγματικής διαχείρισης».

213 σχολεία – δύο υπάλληλοι

Το πρόβλημα επιτείνεται από την υποστελέχωση. «Με την κατάργηση των σχολικών επιτροπών απομένουν δύο υπάλληλοι. Πρέπει να είναι ήρωες για να ανταπεξέλθουν», σημείωσε.
Ο Δήμος Ηρακλείου διαχειρίζεται 213 σχολικές μονάδες, γεγονός που – όπως τόνισε – πολλαπλασιάζει τις ανάγκες.
«Φανταστείτε τα προβλήματα ενός σχολείου πολλαπλασιασμένα επί 200 για να καταλάβετε την καθημερινότητά μας», ανέφερε.

Σχολική στέγη: «Δεν είμαι αισιόδοξος»

Στο ζήτημα των υποδομών, ο κ. Περισυνάκης εμφανίστηκε ρεαλιστής έως απαισιόδοξος.
«Δεν είμαι αισιόδοξος», δήλωσε, εξηγώντας ότι η ανέγερση νέων σχολείων απαιτεί ένταξη οικοπέδων στο σχέδιο πόλης, εγκρίσεις και χρονοβόρες διαδικασίες.
Ιδιαίτερη αναφορά έκανε στο Μουσικό και το Καλλιτεχνικό Σχολείο, επισημαίνοντας ότι η σημερινή τους στέγαση «δεν εξυπηρετεί κανέναν», ενώ υπάρχει πρόταση οικοπέδου από τον Δήμο που αναμένει έγκριση.

Το Πρότυπο Σχολείο και η πρώην Παιδαγωγική Ακαδημία

Καθησυχαστικός εμφανίστηκε για το Πρότυπο Σχολείο που στεγάζεται στις εγκαταστάσεις της πρώην Παιδαγωγικής Ακαδημίας.
«Ο νόμος είναι σαφέστατος. Δεν τίθεται θέμα απομάκρυνσης. Να μην ανησυχεί κανένας μαθητής και κανένας εκπαιδευτικός», ξεκαθάρισε.
Το μόνο ζήτημα που παραμένει ανοιχτό, όπως είπε, αφορά την οριστικοποίηση της προγραμματικής σύμβασης για τη συντήρηση των κτιρίων.