Erasmus Mundus στο Πανεπιστήμιο Κρήτης: Η Κρήτη ως διεθνές πεδίο εκπαίδευσης, ψυχικής ανθεκτικότητας και πολιτισμικής συνάντησης

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής του Πανεπιστημίου Κρήτης, Αναστάσιος Ματσόπουλος, και δύο φοιτητές από Νιγηρία και Βενεζουέλα μιλούν για το πρόγραμμα Erasmus Mundus “Resilience in Educational Context” και τη ζωή τους στο Ρέθυμνο, αναδεικνύοντας την Κρήτη ως κόμβο διεθνούς εκπαίδευσης και εμπειρίας.

Την προσπάθεια εξωστρέφειας του Πανεπιστημίου Κρήτης ανέδειξε ο Αναπληρωτής Καθηγητής του Παιδαγωγικού Τμήματος Προσχολικής Αγωγής, Αναστάσιος Ματσόπουλος, αναφερόμενος στο πρόγραμμα Erasmus Mundus Resilience in Educational Context.

Όπως τόνισε, το πρόγραμμα ξεκίνησε το 2024 και στοχεύει στην ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας σε εκπαιδευτικά περιβάλλοντα, καλύπτοντας όχι μόνο εκπαιδευτικούς, αλλά και γονείς και μαθητές.

«Είναι η προσπάθεια που κάνει το Πανεπιστήμιο για την εξωστρέφεια. Αν δεν το κάνουμε αυτό, δεν προχωράμε», σημείωσε χαρακτηριστικά.

Από 650 αιτήσεις σε ένα διεθνές πρόγραμμα υποτροφιών

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΑΚΟΜΗ

Τροχαίο τα ξημερώματα στον ΒΟΑΚ στο ύψος του Αεροδρομίου Ηρακλείου

Ο κ. Ματσόπουλος ανέφερε ότι υπήρξε ιδιαίτερα έντονο ενδιαφέρον για το πρόγραμμα, με περίπου 650 αιτήσεις, από τις οποίες επιλέγονται τελικά 22-25 φοιτητές με υποτροφία.

Οι φοιτητές αυτοί πραγματοποιούν σπουδές σε δύο διαφορετικές χώρες, περνώντας ένα εξάμηνο στην κάθε μία.

Παράλληλα, όπως σημείωσε, το πρόγραμμα δεν περιορίζεται στη θεωρητική εκπαίδευση, αλλά περιλαμβάνει και βιωματικές δραστηριότητες, όπως εκπαιδευτικές επισκέψεις και πολιτισμικές εμπειρίες στο νησί.

«Η Κρήτη είναι ένας ασφαλής και φιλόξενος προορισμός»

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στο γεγονός ότι η Κρήτη λειτουργεί ως τόπος φιλοξενίας και ασφάλειας για τους διεθνείς φοιτητές.

Ο καθηγητής υπογράμμισε ότι το Πανεπιστήμιο Κρήτης κερδίζει διεθνή αναγνώριση μέσα από τέτοια ξενόγλωσσα προγράμματα, τα οποία συμβάλλουν στην εδραίωση της θέσης του σε παγκόσμιες κατατάξεις και στην ενίσχυση της ακαδημαϊκής του εικόνας.

«Τέτοια προγράμματα δίνουν στο Πανεπιστήμιο Κρήτης διεθνή αναγνώριση. Οι φοιτητές μας γίνονται οι καλύτεροι πρεσβευτές της Κρήτης και της Ελλάδας», ανέφερε.

Η εμπειρία των φοιτητών: «Νιώθουμε σαν στο σπίτι μας»

Ζαϊνάβ (Νιγηρία): «Μαθαίνουμε κάτι νέο κάθε μέρα»

Η Ζαϊνάβ από τη Νιγηρία περιέγραψε την εμπειρία της στο πρόγραμμα ως ιδιαίτερα θετική, τονίζοντας ότι οι σχέσεις με τους καθηγητές και τους συμφοιτητές είναι εξαιρετικές.

«Μαθαίνουμε νέα πράγματα για τη βιωσιμότητα κάθε μέρα», ανέφερε, προσθέτοντας με χαμόγελο ότι έχει ενθουσιαστεί και από την ελληνική κουζίνα, ιδιαίτερα τον γύρο.

Παράλληλα, αναφέρθηκε στις εκπαιδευτικές εκδρομές, όπως αυτή στον Πλακιά, που της επέτρεψαν να γνωρίσει καλύτερα την Κρήτη.

Στέφανι (Βενεζουέλα / Κολομβία): «Η Κρήτη είναι χαλαρή και ασφαλής»

Η Στέφανι, από τη Βενεζουέλα και με μόνιμη διαμονή τα τελευταία χρόνια στην Κολομβία, στάθηκε ιδιαίτερα στη διαπολιτισμική διάσταση του προγράμματος.

Όπως είπε, το Erasmus Mundus της έδωσε τη δυνατότητα να γνωρίσει διαφορετικά εκπαιδευτικά συστήματα και πολιτισμούς στην Ευρώπη.

«Η Κρήτη είναι πολύ χαλαρή, δεν νιώθω το στρες που ένιωθα σε άλλες περιοχές του κόσμου», ανέφερε χαρακτηριστικά, τονίζοντας ότι αισθάνεται ασφάλεια και άνεση στην καθημερινότητά της.

Παράλληλα, σημείωσε ότι η εμπειρία της ζωής στο Ρέθυμνο είναι για την ίδια ιδιαίτερα θετική, με την τοπική κοινωνία να συμβάλλει στο αίσθημα οικειότητας.

Η αξία της ψυχικής ανθεκτικότητας στην εκπαίδευση

Ο κ. Ματσόπουλος τόνισε ότι η ψυχική ανθεκτικότητα αποτελεί πλέον κεντρικό πεδίο μελέτης στην εκπαίδευση και όχι απλώς θεωρητικό αντικείμενο.

Το πρόγραμμα συνδέεται άμεσα με σύγχρονες εκπαιδευτικές ανάγκες και ενισχύει τη διεθνή συνεργασία πανεπιστημίων και ερευνητών.

Διεθνές συνέδριο στο Ρέθυμνο

Στο πλαίσιο του προγράμματος διοργανώνεται διεθνές συνέδριο στο Ρέθυμνο, με φυσική παρουσία και διαδικτυακή συμμετοχή ομιλητών από όλο τον κόσμο.

Το συνέδριο είναι ανοιχτό στο κοινό και εστιάζει στην ψυχική ανθεκτικότητα στην εκπαίδευση, με τη συμμετοχή σημαντικών επιστημόνων από το εξωτερικό.

«Η Κρήτη ως γέφυρα πολιτισμών»

Το ρεπορτάζ ολοκληρώνεται με το κοινό συμπέρασμα όλων των συμμετεχόντων: η Κρήτη δεν αποτελεί απλώς τόπο σπουδών, αλλά έναν χώρο συνάντησης πολιτισμών, εμπειριών και ανθρώπων από όλο τον κόσμο.

Όπως χαρακτηριστικά ειπώθηκε από τους φοιτητές, η εμπειρία τους τούς κάνει να νιώθουν «ασφάλεια, αποδοχή και ευγνωμοσύνη».