«Κοινότητες Δημιουργίας»: 11ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο του ΙΑΚΕ

Η Κρήτη στο επίκεντρο του Επιστημονικού Διαλόγου

Το 11ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο που διοργανώνεται από το Ινστιτούτο Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών σε συνδιοργάνωση με την Περιφέρεια Κρήτης παρουσιάστηκε σήμερα σε συνέντευξη τύπου.

Το συνέδριο με κεντρική θεματική: «Κοινότητες Δημιουργίας». Συμμετοχή και πρωτο-βουλία στις θεσμικές συλλογικότητες: Κοινωνία, εκπαίδευση, πολιτική διαβούλευση», διαρκεί από τις 8 έως τις 11 Μαΐου ενώ οι εξ αποστάσεως συνεδρίες ξεκίνησαν από τις 6 Μαΐου.

Σήμερα παρουσιάστηκαν οι δράσεις και το πρόγραμμα του Συνεδρίου, στο οποίο συμμετέχουν 1165 εισηγητές με 813 εισηγήσεις, εκπροσωπώντας 49 Πανεπιστήμια από 19 διαφορετικές χώρες, καθιστώντας το μεγαλύτερο συνέδριο στο είδος του στην Ελλάδα.

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΑΚΟΜΗ

Πιερία: Συγκλονίζει η οικογένεια του 41χρονου πιλότου που έχασε τη ζωή του

Το συνέδριο περιλαμβάνει πλούσιο πρόγραμμα με προσκεκλημένους ομιλητές, ενώ άξια αναφοράς είναι η συμμετοχή του π. Προέδρου της Ελληνικής Δημοκρατίας, Α-καδημαϊκού και Επίτιμου Καθηγητή της Νομικής Σχολής του ΕΚΠΑ, κ. Προκόπιου Παυλόπουλου. Θα είναι κεντρικός ομιλητής στην Τιμητική Εκδήλωση της Παρα-σκευής 9 Μαΐου στις 7μ.μ. στην «Αίθουσα Καστελλάκης» στο Επιμελητήριο Ηρα-κλείου με θέμα «Η Κοινωνία των Πολιτών στην υπηρεσία υπεράσπισης της Αντιπρο-σωπευτικής Δημοκρατίας». Εξίσου σημαντική και η συμμετοχή του διεθνούς φήμης Ακαδημαϊκού, Βασίλειου Φθενάκη ως κεντρικού ομιλητή στην Τελετή Λήξης του Σαβ-βάτου, 10 Μαΐου στις 7μ.μ., στην ίδια αίθουσα, με θέμα: «Κοινωνία 5.0: Προκλήσεις και προοπτικές για ένα Εκπαιδευτικό Σύστημα του 21ου αιώνα».

Η Ελένη Μαράκη-Μπελαδάκη, Εντεταλμένη Περιφερειακή Σύμβουλος Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης της Περιφέρειας Κρήτης, δήλωσε:

«Η Περιφέρεια Κρήτης έχει τη χαρά να συνδιοργανώνει για 11η συνεχή χρονιά το Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο με το ΙΑΚΕ, το οποίο φέρνει κοντά ακαδημαϊκούς και

εκπαιδευτικούς από όλο τον κόσμο για να συζητήσουμε τις σύγχρονες προκλήσεις και τις καινοτομίες στην εκπαίδευση. Η συνδιοργάνωση αυτή αναδεικνύει τη σημασία της διεθνούς συνεργασίας για την πρόοδο και εξέλιξη της Εκπαίδευσης. Η θεματική του συνεδρίου, που εστιάζει στις «Κοινότητες Δημιουργίας», είναι ιδιαίτερα επίκαιρη καθώς ενσωματώνει τη συμμετοχή, τη συνεργασία και τη χρήση νέων τεχνολογιών για την επίλυση κοινωνικών, πολιτικών και εκπαιδευτικών προκλήσεων. Ειδικά σε αυτή τη χρονική στιγμή, όπου η εκπαίδευση καλείται να διαμορφώσει νέες στρατηγι-κές και να προσαρμοστεί στις τεχνολογικές και κοινωνικές εξελίξεις, οι κοινότητες δημιουργίας μπορούν να συμβάλλουν σημαντικά στην ενίσχυση των συνεργατικών μο-ντέλων και στην ανάπτυξη βιώσιμων κοινοτήτων».

Ο Μανώλης Μπελαδάκης, Αντιπρόεδρος του Ινστιτούτου Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών, ανέφερε:

«Το φετινό Συνέδριο θέτει, περισσότερο από κάθε άλλη φορά, την Κρήτη στο επίκε-ντρο των επιστημονικών εξελίξεων. Αποτελεί ένα θεσμό που προάγει τη συνεργασία μεταξύ διεθνών ακαδημαϊκών, εκπαιδευτικών και ερευνητικών οργανισμών. Η συμμετοχή του κ. Προκόπιου Παυλόπουλου ως κεντρικού ομιλητή στην Τιμητική Εκδήλωση του συνεδρίου αποδεικνύει τη σημασία που δίνεται στην προώθηση των ανθρωπιστικών και κοινωνικών επιστημών, ως βασικών πυλώνων για την ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κοινωνίας.

Φέτος, το συνέδριο περιλαμβάνει, εκτός από τις εισηγήσεις και διεθνή συμπόσια ό-που οι συμμετέχοντες θα έχουν την ευκαιρία να συζητήσουν θέματα που αφορούν τις σύγχρονες προκλήσεις και τις νέες προοπτικές στην επιστημονική έρευνα. Επι-πλέον, οργανώνονται παράλληλες εκδηλώσεις δίνουν την ευκαιρία στους επισκέπτες μας να γνωρίζουν τον πολιτισμό, τη γαστρονομία και την πολιτιστική κληρονομιά της Κρήτης.

Ειδικοί ομιλητές από διεθνή πανεπιστήμια και ερευνητικά κέντρα θα μοιραστούν τις γνώσεις και τις εμπειρίες τους, προσφέροντας πολύτιμα εφόδια για τη σύγχρονη εκπαίδευση και την καλλιέργεια νέων μορφών συνεργασίας και συμμετοχής στις κοι-νωνικές και πολιτικές διαδικασίες.

Ιδιαίτερη διάσταση του Συνεδρίου είναι και φέτος η αναγνώριση και η βράβευση των καλύτερων επιστημονικών εργασιών, με έμφαση στους νέους ερευνητές. Με αυτόν τον τρόπο, ενισχύουμε τη νέα γενιά ερευνητών και συμβάλλουμε στην περαιτέρω α-νάπτυξη και εξέλιξη της επιστημονικής κοινότητας».