Νέα μελέτη- «σκούπα» για την Ακαδημία -Ανοίγει ο δρόμος για νέο εργολάβο από τον Αύγουστο;

Τροποποίηση του σχεδιασμού για το πολύπαθο έργο στα 53ο & 54ο Δημοτικά Ηρακλείου – Στόχος η επανεκκίνηση με νέο εργολάβο και ολοκλήρωση του νοτίου τμήματος και της αίθουσας πολλαπλών χρήσεων έως το 2027

Σε νέα φάση εισέρχεται το πολύπαθο έργο στατικής ενίσχυσης στο συγκρότημα της πρώην Παιδαγωγικής Ακαδημίας στο Ηράκλειο, καθώς σύμφωνα με τα όσα προέκυψαν από την πρόσφατη ενημερωτική συνάντηση της Τεχνικής Υπηρεσίας του Δήμου, δρομολογείται «άρον άρον» η ολοκλήρωση της υφιστάμενης μελέτης, ώστε να προχωρήσει από τον Αύγουστο η διαδικασία ανάθεσης σε νέο εργολάβο. 

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, στην οποία συμμετείχαν στελέχη της Τεχνικής Υπηρεσίας και εκπρόσωποι γονέων, έγινε γνωστό ότι ο Δήμος Ηρακλείου προχωρά στη σύνταξη νέας συμπληρωματικής μελέτης, η οποία θεωρείται απαραίτητη για να μπορέσει να συνεχιστεί το έργο στο νότιο τμήμα του συγκροτήματος, επί της οδού Σγουρομαλλίνης, αλλά και για την κατασκευή της αίθουσας πολλαπλών χρήσεων.

Η νέα αυτή μελέτη, σύμφωνα με τις πληροφορίες, θα εκπονηθεί με ίδιους πόρους και προσωπικό του Δήμου και εκτιμάται ότι θα «ξεκλειδώσει» τη διαδικασία για την είσοδο νέου εργολάβου μέσα στο καλοκαίρι.

Παράλληλα, από πλευράς σχολικής κοινότητας εκφράζονται σοβαρές ενστάσεις για τον αρχικό σχεδιασμό του έργου, με αρκετούς να υποστηρίζουν ότι η μελέτη στατικής ενίσχυσης δεν κάλυπτε εξαρχής το σύνολο των αναγκών του συγκροτήματος των τεσσάρων κτιρίων, γεγονός που – όπως σημειώνεται – συνέβαλε στις συνεχείς καθυστερήσεις και στις διαδοχικές παρατάσεις.

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΑΚΟΜΗ

Γιατί απουσίαζε ο Δήμαρχος Ηρακλείου από τον Άγιο Μηνά – Το παρασκήνιο και η επίσημη ανακοίνωση

Στόχος της δημοτικής αρχής, όπως αποτυπώθηκε στη συζήτηση, είναι να «τρέξει» πλέον μια συνολική αναθεώρηση ώστε να κλείσουν οι εκκρεμότητες μέσα στο καλοκαίρι και να επανεκκινήσει το έργο με νέο εργολάβο, με ορίζοντα ολοκλήρωσης το 2027.

Ωστόσο, η μακρά ιστορία των καθυστερήσεων – το έργο ξεκίνησε το 2022 με αρχικό χρονοδιάγραμμα 15 μηνών – διατηρεί έντονο τον προβληματισμό γονέων και εκπαιδευτικών, οι οποίοι κρατούν μικρό καλάθι για την τήρηση των νέων εξαγγελιών.